jueves, 14 de mayo de 2009

SITUACION DE LA INFLUENZA

Campo formativo: Desarrollo físico y salud Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

Secuencia:
1. Solicitar informacion sobre lo que ellos conocen del tema
2. Hacer dibujos sobre lo que vieron o escucharon en los medios de comunicación, puedes incluir un colage ellos llevaran recortes.
3. Comentar sobre las medidas que se tomaron en casa para evitar los contagios
4. Elaborar un plan de cuidado para ellos y sus familiares
5. Hacer carteles para pegar en la escuela y fuera de ella sobre los cuidados que deben tener las personas
6. Invitar a algun medico o al promotor de salud de la escuela para que les explique sobre la influenza
7. Distribuir entre los niños las actividades para el aseo de las areas de uso comun
8. Invitarles a seguir utilizando el cubre bocas
9. Hacer unos pins en los que ellos sean promotores de la salud de la escuela.
10. Hacer un cuadro sobre los sintomas de la enfermedad
11. Hacer encuestas en la comunidad sobre si alguien tiene la enfermedad o ha presentado sintomas para llevar un registro.
12. Elaborar cubre bocas con tela Recuerda que las actividades las puedes acomodar de acuerdo a tus necesidades.

Te recomiendo que lo hagas por proyecto ya que es mas sencillo y tu puedes ir dirigiendo las actividades, así como de ir guiando a los niños cuando algo se les dificulte. Y como una opcion en el friso coloca los conocimientos que ellos tienen es decir como surgimiento del proyecto.


Los materiales se encuentran en el aula.

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