domingo, 3 de mayo de 2009

SITUACIÓN: EL CAMPAMENTO

Materiales: Mantas o sábanas. Sillas y mesas. Frutas.

Lugar: salón de clases o patio del jardín de niños.

Campo a favorecer: exploración y conocimiento del mundo.

Esta actividad se puede desarrollar dentro o fuera del aula; durará una semana. La educadora deberá llevar tres cobijas o mantas para hacer las “casas de campaña”, y, por aparte llevará cuatro colchas gruesas para el suelo [simulando un colchón].Se arma un campamento con la ayuda de los niños, ellos elegirán la ubicación. Asimismo se explicará qué se debe llevar en un campamento: Alimentos adecuados, prácticos, utensilios, sal, azúcar, cerillos, un botiquín (vendas, gasas, esterilizadores, algodón, tela adhesiva, tijeras, aspirinas, termómetro, agua oxigenada) y cosas personales (ropa, cepillo de dientes, toalla, cobijas, tenis, sleeping, impermeable, dinero, brújula, navaja, lámpara, papel de baño).

Ya hecho todo esto, todos los niños se colocan en la tienda de campaña y se comienzan a contar historias y se reparten los dulces o comida que los niños llevaron. Y así se continúa toda la semana.

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