Situación didáctica: Como nacen las plantas

¿COMO NACEN LAS PLANTAS?
C.F. EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
COMPETENCIAS:
Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su conservación
.
Observa seres vivos y elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales.
ACTIVIDADES:
• Identificar los saberes previos.
• Investigar como nacen las plantas.
• Leer un jardín en tu balcón del rincón de lectura.
• Recolectar semillas (5 diferentes) cilantro. rábano, jícama, jitomate y
espinaca.
• Recolectar samago.
• Comparar las semillas.
• Sembrar las semillas, irlas regando y cuidarlas durante todo el proceso.
• Hacer carteles con el nombre de la semilla y num. de equipo para cada espacio.
• Observar diariamente el proceso.
• Registrar los cambios que se van dando.
• Hacer comparaciones cual nace primero, las características de las hojas, cuales crecen más altas etc.
• Utilizar la lupa para observar.
• Realizar una secuencia con los productos de los niños.
• Realizar alguna receta de cocina cuando se coseche.